A szócikk lektorált, nem szerkeszthető változata: https://cskwiki.hu/kozossegi-tervezes/ Közösségi tervezés esetében az érintettek már a tervezési folyamat elején, a helyzetfeltárás, problémafelvetés során kapcsolatba kerülnek egymással, megismerik egymás érdekeit, szándékait, elképzeléseit. A terv a közös gondolkodás során valamiféle konszenzussal jön létre (természetesen adott részletkérdésekben továbbra is külső szaktervezők, mérnökök bevonásával), így gyakorlatilag azt ismertetni, elfogadtatni, „társadalmasítani”Tovább olvasom
A szócikk lektorált, nem szerkeszthető változata: https://cskwiki.hu/kozossegek-szomszedolasa-szomszedunnep-kozossegi-terkep-keszitese/ Definíció: Az egyének megszólításának és bevonásának egyik fontos módszere a Szomszédünnep. Az érintettek előre felvállalt kezdeményezéséhez a külső program hozzáadásával, a helyi akarathoz való hozzájárulásként működnek az igazi szomszédünnepek. Ez az alkalom találkozás, információgyűjtés, kapcsolódási pontok keresése is egyszerre. Spontán beszélgetések sorozata is ad számos információt, deTovább olvasom
A szócikk lektorált, nem szerkeszthető változata: https://cskwiki.hu/kozossegi-tanulas/ A társadalmi aktivitások közepette a csoportokban lejátszódó tanulási folyamatot nevezzük a közösségi tanulásnak. Tágabb értelmezésben a közösségi tanulás minden formális, nem formális és informális felnőtt és ifjúsági közösségben és közösségi színtérben zajló, a közösségi aktivitásokból és viszonyulásokból fakadó tanulás. Az ismeretek, képességek, mentalitások és attitűdök formálódása egyrészt aTovább olvasom
A szócikk lektorált, nem szerkeszthető változata: https://cskwiki.hu/informalis-tanulas/ A mindennapi élet természetes velejárója. A formális és nemformális tanulási formákkal ellentétben az informális tanulás nem feltétlenül tudatos tanulás, és lehet, hogy maguk az egyének sem ismerik fel tudásuk és készségeik bővülését. Kapcsolódó fogalmak: formális tanulás nem formális (nonformális) tanulás Irodalomjegyzék: Koncz G. – Németh J. – SzabóTovább olvasom